{"id":262,"date":"2022-12-15T10:17:17","date_gmt":"2022-12-15T10:17:17","guid":{"rendered":"https:\/\/psncamboya.org\/blog2022pse\/fr\/?p=262"},"modified":"2022-12-15T10:17:18","modified_gmt":"2022-12-15T10:17:18","slug":"kean-svay-un-beau-gachis","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/psncamboya.org\/blog2022pse\/fr\/2022\/12\/15\/kean-svay-un-beau-gachis\/","title":{"rendered":"KEAN SVAY : \u00ab\u00a0Un beau g\u00e2chis\u00a0\u00bb."},"content":{"rendered":"\n
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Jeux \u00e0 Kean Svay<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

\u00c0 environ une heure de route de PSE Central et au milieu de la nature, se trouve la province de Kandal. Ici, le centre de services communautaires (CSC) de Kean Svay a \u00e9t\u00e9 construit en 2018 pour le programme de continuit\u00e9 scolaire. Quatre ans plus tard, ce petit et bel endroit accueille environ 120 enfants chaque jour. <\/p>\n\n\n\n

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\u00ab\u00a0Des enfants tr\u00e8s affectueux et \u00e9nergiques\u00a0\u00bb<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Pendant l’ann\u00e9e scolaire, comme quelques autres, ce CSC fait le travail d’un jardin d’enfants. Cependant, de nombreux autres enfants des environs rejoignent le projet pendant les vacances. Cela signifie que l’\u00e2ge des enfants est tr\u00e8s vari\u00e9. Les b\u00e9n\u00e9voles affirment \u00ab\u00a0qu’ils sont tr\u00e8s affectueux et \u00e9nergiques\u00a0\u00bb. En arrivant le CSC, on remarque que ces enfants sont tr\u00e8s heureux de participer au programme et, en tant qu’enfants, ils aiment rire avec leurs amis. <\/p>\n\n\n\n

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Fille prenant son petit-d\u00e9jeuner<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Une journ\u00e9e \u00e0 Kean Svay commence par le petit-d\u00e9jeuner, les douches, le brossage des dents et l’a\u00e9robic. Cette derni\u00e8re partie est utilis\u00e9e pour encourager les enfants \u00e0 se d\u00e9fouler. \u00ab\u00a0Pendant ces trente minutes, nous arrivons \u00e0 faire sortir un peu d’\u00e9nergie de nos enfants\u00a0\u00bb, dit Lili, une volontaire europ\u00e9enne. Cette \u00e9nergie est un \u00e9l\u00e9ment positif, mais parfois, pendant les activit\u00e9s, les volontaires ont du mal \u00e0 garder les enfants calmes. Pour ces raisons, les moniteurs ont appris \u00e0 improviser. \u00ab\u00a0Certains jours, je trouve que les enfants sont super \u00e9nergiques et il faut imaginer de nouvelles id\u00e9es\u00a0\u00bb, explique Maelle, une monitrice europ\u00e9enne.<\/p>\n\n\n\n

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\u00ab\u00a0Notre objectif est de rendre les enfants heureux et de les aider \u00e0 apprendre, \u00e0 se d\u00e9tendre et \u00e0 se sentir en s\u00e9curit\u00e9\u00a0\u00bb.<\/p>\ndavid<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n

Carmen, la coordinatrice europ\u00e9enne, affirme que, du fait que les enfants ont des origines familiales diverses, il est parfois difficile de comprendre ce qu’ils ressentent. \u00ab\u00a0Mais ce sont des enfants et si vous leur faites un c\u00e2lin et leur parlez avec amour – m\u00eame si c’est dans une langue diff\u00e9rente de la leur -, ils se calmeront\u00a0\u00bb, ajoute-t-elle. Cependant, une semaine apr\u00e8s le d\u00e9but du projet, le coordinateur khmer David r\u00e9v\u00e8le que les enfants deviennent plus compr\u00e9hensibles, car ils commencent \u00e0 nous faire confiance. \u00ab\u00a0Depuis le premier jour, notre objectif est de rendre les enfants heureux et de les aider \u00e0 apprendre, \u00e0 se d\u00e9tendre et \u00e0 se sentir en s\u00e9curit\u00e9\u00a0\u00bb, affirme David. <\/p>\n\n\n\n

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Activit\u00e9s int\u00e9rieures<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Ce CSC n\u2019a que trois salles, mais elles sont suffisamment grandes pour accueillir un grand groupe d’enfants. La plupart des activit\u00e9s ont lieu \u00e0 l’int\u00e9rieur, il est plus facile d’attirer l’attention des enfants. Des activit\u00e9s telles que le bingo, la fabrication de bracelets, les jeux de cuill\u00e8res, le passage du Krama, ou le maquillage, entre autres. Les b\u00e9n\u00e9voles charg\u00e9s de planifier les activit\u00e9s s’accordent \u00e0 dire que les enfants aiment s’engager. Ils sont tr\u00e8s vifs et ont le besoin de participer activement aux activit\u00e9s. Si l’activit\u00e9 consiste \u00e0 peindre le visage, ce sont les enfants qui se peignent les uns les autres. \u00ab\u00a0De cette fa\u00e7on, ils apprennent aussi \u00e0 jouer ensemble et \u00e0 se faire confiance\u00a0\u00bb, souligne Lili. <\/p>\n\n\n\n

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\u00ab\u00a0Un beau d\u00e9sordre\u00a0\u00bb<\/p>\nmaelle<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n

Lorsque les activit\u00e9s ont lieu \u00e0 l’ext\u00e9rieur, elles sont g\u00e9n\u00e9ralement li\u00e9es au sport. L’espace n’est pas trop grand, mais quand il s’agit de jouer, les enfants s’amusent quand m\u00eame. Ces activit\u00e9s semblent \u00e9galement tr\u00e8s attirantes pour les enfants de Kean Svay, car ils ont un tr\u00e8s bon esprit d’\u00e9quipe. En somme, \u00ab\u00a0ils aiment les jeux simples\u00a0\u00bb, remarque Sengkeang, un instructeur khmer. Une touche tr\u00e8s sp\u00e9ciale ajout\u00e9e \u00e0 Kean Svay est l’\u00e9tang qui est rempli chaque jeudi. Les enfants attendent ce jour avec impatience et adorent la f\u00eate de l’eau que les instructeurs leur pr\u00e9parent. L’eau coule partout et les enfants peuvent se l\u00e2cher. Maelle d\u00e9finit cette activit\u00e9 comme un \u00ab\u00a0beau d\u00e9sordre\u00a0\u00bb. <\/p>\n\n\n\n

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Kean Svay cuisinier<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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\u00ab\u00a0C’est comme une famille ici, petite et chaleureuse\u00a0\u00bb<\/p>\nflorette<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n

\u00c0 l’heure du d\u00e9jeuner, en raison de la longue distance entre le si\u00e8ge de PSE et le CSC, la nourriture qui accompagne les volontaires dans le pick-up n’a pas encore \u00e9t\u00e9 cuite. C’est la cuisini\u00e8re qui travaille dans le jardin d’enfants qui pr\u00e9pare le petit-d\u00e9jeuner et le d\u00e9jeuner des enfants dans le cadre de ce projet du Programme de continuit\u00e9 scolaire. Elle estime que la nourriture doit \u00eatre r\u00e9cemment cuite pour que les enfants soient performants pendant la journ\u00e9e. \u00ab\u00a0Un enfant heureux a l’estomac plein\u00a0\u00bb, affirme-t-elle. L’un de ses enfants participe au projet et elle a l’impression d’\u00eatre la m\u00e8re de tous les enfants. Cela n’est pas tr\u00e8s diff\u00e9rent de ce que les volontaires pensent de ce CSC : \u00ab\u00a0C’est comme une famille ici, petite et chaleureuse\u00a0\u00bb, dit Florette, une volontaire europ\u00e9enne. <\/p>\n\n\n\n

Apr\u00e8s le d\u00e9jeuner, comme dans tous les projets, les enfants font la sieste. Au d\u00e9but, il est difficile de les faire dormir mais, quand on les r\u00e9veille, ils sont profond\u00e9ment endormis. Apr\u00e8s la sieste, les volontaires ont pr\u00e9vu de faire des jeux de soci\u00e9t\u00e9 ou des activit\u00e9s comme la lecture ou le dessin. En raison de l’agitation des enfants de Kean Svay \u00e0 tout moment, cela a \u00e9t\u00e9 repens\u00e9. Par cons\u00e9quent, \u00e0 ce moment-l\u00e0, les enfants ont la possibilit\u00e9 de prendre une deuxi\u00e8me douche. Elle n’est pas obligatoire comme celle du matin, mais la plupart des enfants la prennent, car ils ont l’habitude de le faire \u00e0 l’\u00e9cole. Ce sont les enfants les plus \u00e2g\u00e9s qui la sautent normalement, car ils sont g\u00e9n\u00e9ralement autoris\u00e9s \u00e0 faire une promenade \u00e0 l’ext\u00e9rieur du CSC pendant la sieste. <\/p>\n\n\n\n

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Heure de la sieste<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

\u00ab\u00a0Les enfants de Kean Svay n’ont peut-\u00eatre pas grand-chose, mais ils d\u00e9gagent une immense joie de vivre\u00a0\u00bb, rapporte Brieux, instructeur europ\u00e9en. Cela appara\u00eet clairement lorsqu’il est temps de quitter le CSC. Les enfants saluent les cinq instructeurs europ\u00e9ens et les treize instructeurs khmers, ainsi que leurs coordinateurs respectifs, avant de rentrer chez eux. Ils arborent de grands sourires et portent la m\u00eame \u00e9nergie que le matin. Les volontaires s’accordent \u00e0 dire que ces enfants sont une bouff\u00e9e de bonheur et d’amour et que, m\u00eame s’ils demandent beaucoup de travail, cela en vaut vraiment la peine. <\/p>\n\n\n\n

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Activit\u00e9s en ext\u00e9rieur<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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