{"id":105,"date":"2022-12-12T23:58:40","date_gmt":"2022-12-12T23:58:40","guid":{"rendered":"https:\/\/psncamboya.org\/blog2022pse\/fr\/?p=105"},"modified":"2022-12-20T08:36:32","modified_gmt":"2022-12-20T08:36:32","slug":"pensionnaires-les-enfants-qui-habitent-a-pse","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/psncamboya.org\/blog2022pse\/fr\/2022\/12\/12\/pensionnaires-les-enfants-qui-habitent-a-pse\/","title":{"rendered":"PENSIONNAIRES : Les enfants qui habitent \u00e0 PSE – financ\u00e9 par McKinsey"},"content":{"rendered":"\n
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Deux pensionnaires<\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Les pensionnaires <\/em>sont les b\u00e9n\u00e9ficiaires les plus vuln\u00e9rables de l’ONG. Ce sont des enfants qui n\u2019ont pas eu la chance d\u2019avoir un environnement familial favorable, dont les familles habitent trop loin pour les envoyer \u00e0 l’\u00e9cole, ou qui se sont tout simplement retrouv\u00e9s seuls. Environ 200 enfants r\u00e9sident au Centre de PSE pendant l’ann\u00e9e scolaire. Pendant les vacances scolaires, certains d’entre eux retournent chez leur famille mais environ 70 d’entre eux restent \u00e0 l\u2019ONG et rejoignent le Programme de Continuit\u00e9 Scolaire.<\/p>\n\n\n\n

Apr\u00e8s trois ann\u00e9es durant lesquelles le projet n\u2019a pas pu avoir lieu, les Summer Camps se sont transform\u00e9s en Winter Camps en raison du changement du calendrier des vacances cambodgiennes par le gouvernement. Les enfants ont enfin l’occasion de profiter du projet des Pensionnaires <\/em>pendant quatre semaines avec PSE. Tout comme les 17 moniteurs khmers et les 6 moniteurs europ\u00e9ens, les pensionnaires <\/em>ont attendu toute l’ann\u00e9e ce mois hors du temps. Une des particularit\u00e9s de ce projet est que les enfants qui y sont accueillis vivent d\u00e9j\u00e0 \u00e0 PSE tout au long de l\u2019ann\u00e9e, ils connaissent donc tr\u00e8s bien les lieux, et ils ne les quittent que tr\u00e8s rarement. Ils attendent en g\u00e9n\u00e9ral avec impatience le Programme de Continuit\u00e9 Scolaire car il leur permet de sortir de leur routine habituelle. \u00ab\u00a0Je suis \u00e0 l’\u00e9cole depuis longtemps et \u00e0 chaque vacance, je reste \u00e0 PSE, donc j’attendais vraiment ce projet avec impatience\u00a0\u00bb, d\u00e9clare Rithy Sreynoch, une pensionnaire de 14 ans.<\/p>\n\n\n\n

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Coordinateur Europ\u00e9en avec des enfants<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Un moment pour eux de s’amuser avec insouciance et innocence, comme tous les enfants<\/p>\nandrea et bea<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n

Le personnel de PSE et surtout les momies – les femmes qui travaillent au plus proche des pensionnaires <\/em>et qui assurent la figure maternelle parmi eux \u2013 savent tr\u00e8s bien s\u2019occuper des enfants et les font se sentir chez eux. Bea et Andrea, coordinateurs europ\u00e9ens, s’accordent \u00e0 dire que \u00ab\u00a0En plus de continuer \u00e0 leur enseigner les valeurs de PSE pendant le camp, ces quatre semaines leur donnent un moment de r\u00e9pit apr\u00e8s l\u2019ann\u00e9e scolaire, et surtout l\u2019occasion de s\u2019amuser avec insouciance et innocence, comme tous les autres enfants \u00ab\u00a0.<\/p>\n\n\n\n

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Les volontaires Khmer et Europ\u00e9ens participent \u00e0 souder les liens du groupe des pensionnaires<\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Contrairement aux autres projets o\u00f9 les enfants sont en g\u00e9n\u00e9ral plus nombreux, le groupe des pensionnaires <\/em>ne comporte qu\u2019environ 70 enfants qui restent les m\u00eames tout au long du mois de d\u00e9cembre. Il est donc possible de mettre en place des activit\u00e9s plus d\u00e9velopp\u00e9es. En effet, les enfants se connaissent d\u00e9j\u00e0 tr\u00e8s bien, et leur proposer des activit\u00e9s plus profondes permet de renforcer encore plus ce lien. Tout au long du mois, les instructeurs et les coordinateurs ont par exemple pr\u00e9vu des ateliers d\u2019initiation \u00e0 l’intelligence \u00e9motionnelle qui se d\u00e9roulent une fois par semaine. \u00ab\u00a0La plupart de ces enfants ont eu un parcours tr\u00e8s compliqu\u00e9\u00a0\u00bb, explique Andrea. L’objectif est de les aider \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir, \u00e0 parler de ce qu’ils ressentent et \u00e0 g\u00e9rer leurs \u00e9motions. \u00ab\u00a0Tout le monde r\u00eave et surtout les enfants, nous devons donc les conna\u00eetre et les comprendre\u00a0\u00bb, explique Ly Fatriyah, instructrice khm\u00e8re.<\/p>\n\n\n\n

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Atelier dans le Project de Pensionnaires<\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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\u00ab\u00a0Ils r\u00e9sident toute l\u2019ann\u00e9e \u00e0 PSE, donc c’est enrichissant pour eux de voir plus de leur pays et d’apprendre leur culture\u00a0\u00bb<\/p>\nnaren<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n

Pendant le Programme de Continuit\u00e9 Scolaire, les pensionnaires passent trois journ\u00e9es par semaine en dehors du campus de PSE. \u00ab\u00a0C’est enrichissant pour les enfants de voir plus de leur pays et d’apprendre sur leur culture\u00a0\u00bb, comme le dit Naren, coordinatrice khm\u00e8re. Parmi les sorties pr\u00e9vues pendant le mois de vacances, les enfants visitent entre autres le mus\u00e9e du G\u00e9nocide de Tuol Sleng, sur les \u00e9v\u00e9nements tragiques qui ont eu lieu pendant le soul\u00e8vement des Khmers rouges. Durant le programme, il est aussi pr\u00e9vu de faire un voyage \u00e0 Kep pendant 3 jours pour profiter de la plage. Pour certains enfants, c\u2019est l\u2019occasion de voir la mer pour la premi\u00e8re fois. Les enfants se rendent aussi \u00e0 Oudong, l’ancienne capitale du Cambodge, au zoo de Tamao, au cin\u00e9ma, etc.<\/p>\n\n\n\n

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Atelier de poterie<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Cette ann\u00e9e, la premi\u00e8re sortie \u00e9tait un voyage \u00e0 Tonle Bati, pendant lequel les enfants ont visit\u00e9 les temples et pass\u00e9 la journ\u00e9e dans de petites huttes au bord du lac, \u00e0 faire des activit\u00e9s et \u00e0 nager dans l’eau. \u00ab\u00a0C’est un super endroit o\u00f9 aller parce qu’ils peuvent \u00eatre en contact avec la nature et passer une journ\u00e9e amusante dans un endroit calme\u00a0\u00bb, explique Capucine, une volontaire europ\u00e9enne.<\/p>\n\n\n\n

Tonle Bati est un endroit tr\u00e8s fr\u00e9quent\u00e9 de la province de Tak\u00e9o, \u00e0 30 kilom\u00e8tres au sud de la capitale et \u00e0 une heure de route du centre PSE. Tonle signifie lac en khmer. C\u2019est un grand lac entour\u00e9 de huttes en bambou o\u00f9 on vient y passer du temps en famille ou entre amis pour nager, p\u00eacher, visiter le temple qui se trouve \u00e0 c\u00f4t\u00e9 et encore profiter simplement du pique-nique et des hamacs dans les huttes.<\/p>\n\n\n\n

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Enfants dans le lac
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Lors de la sortie, la chaleur du soleil a \u00e9t\u00e9 att\u00e9nu\u00e9e par l’eau fra\u00eeche o\u00f9 les enfants ont jou\u00e9 pendant environ deux heures. Les rires des enfants et les chants des instructeurs ont retentis toute la matin\u00e9e. Apr\u00e8s un bon repas pour r\u00e9cup\u00e9rer de l’\u00e9nergie et une sieste, ils ont \u00e9t\u00e9 divis\u00e9s en groupes pour fabriquer des bracelets qui seront ensuite utilis\u00e9s pour former les krom -\u00e9quipes-.<\/p>\n\n\n\n

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Le lien entre volontaires et pensionnaires <\/em>est quelque chose d’exceptionnel<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Avec un peu de musique et quelques ficelles color\u00e9es, Tonle Bati s’est transform\u00e9 en une sc\u00e8ne amusante et apaisante, parfaite pour terminer la journ\u00e9e. Le lien entre volontaires et pensionnaires <\/em>est quelque chose d’exceptionnel. <\/p>\n\n\n\n

Apr\u00e8s une longue journ\u00e9e d’activit\u00e9s, la sieste de l’apr\u00e8s-midi dans le bus du retour \u00e9tait n\u00e9cessaire pour certains des enfants. Cependant, les plus \u00e2g\u00e9s ont continu\u00e9 \u00e0 chanter en guise de conclusion de cette belle journ\u00e9e. \u00c0 leur arriv\u00e9e au centre de PSE, ils ont re\u00e7u leur go\u00fbter, juste avant de dire au revoir \u00e0 tous les moniteurs khmers et europ\u00e9ens.<\/p>\n\n\n\n

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Volontaire avec des enfants<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Les enfants sont libres de proposer diff\u00e9rentes activit\u00e9s<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Au cours du Programme de Continuit\u00e9 Scolaire, ce sont normalement les moniteurs qui planifient toutes les activit\u00e9s pour les enfants. Cependant, au sein du projet des pensionnaires, les enfants sont libres de proposer eux-m\u00eames des activit\u00e9s. D\u00e8s le d\u00e9but du projet, ils ont propos\u00e9 toutes sortes de jeux, d’une course traditionnelle \u00e0 des jeux typiquement khmers comme le Leak Kon Saeng – un jeu o\u00f9 un foulard est cach\u00e9 et o\u00f9 les enfants se poursuivent les uns les autres -. Le jeudi est un jour particulier pour les pensionnaires <\/em>car les Khroms -\u00e9quipes- d\u2019enfants se retrouvent toutes m\u00e9lang\u00e9s et tout le groupe participe \u00e0 une grande activiti\u00e9.
\u00ab\u00a0Il est \u00e9vident que ces enfants, plut\u00f4t que des amis, sont devenus une famille\u00a0\u00bb, conclut Capucine.<\/p>\n\n\n

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Merci \u00e0 Mckinsey & Company pour le financement de ce projet.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n
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